“家校”共育促成长。组织开展“万名教师进万家”和“党员教师进家门”活动，全面摸排残疾、孤儿等5类特情家庭学生情况，及时调整教育教学策略。加强家校互动，每期定期组织家长会、家长开放日活动，搭建家校沟通交流平台，探索家校育人新途径。利用学校微信公众号、班级微信群等媒介，及时推送学校、班级、学生动态，实现“家校师”三方互悉，促进“家校师生”四方成长。

“警校”共育护成长。建立警校联动机制，聘请公安民警作为学校法治副校长，定期到校指导安保工作，开展反恐防暴演练4次、法治宣传教育8次、警示教育4次，实现《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国国防教育法》等法律法规普及全覆盖。构建“警校”护学模式，联合辖区交警、派所出民警，组建“警校”护学岗队伍4支，保障学校周边及上放学时段交通和治安秩序。

“军校”共育助成长。将国防教育纳入学校课程体系，开发《少年军校》特色校本课程，每期组织1次为期一周的军事体验活动，聘请县人武部、县武警中队官兵担任学校少年军校辅导员，开展基本军事科目与技能训练。邀请优秀现役、退役军人到校开展爱国主义主题宣讲7次，学生参与率达100%。组织学生到县人武部、县武警中队、县消防大队等部门开展爱国主义教育实践活动1200人次，加强青少年爱国主义教育，坚定理想信念。（高明敏）