汉源县“四全”做实做好家庭教育工作
时间:2022-12-15 09:51 来源: 浏览次数:
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庭教育是教育的重要一环,汉源县从搭建平台、整合资源、服务保障、监督监管着力,深化家校社协同育人机制建设,构建全域家庭教育指导服务体系。

全员化搭建平台,构建三级家庭教育指导网络。建好家长学校平台,定期组织家校社共育工作指导和实践活动县45所中小学、幼儿园全部建立家长学校,覆盖率达100%建好家长委员会平台,各学校制订家长委员会章程45份,规范家长委员会运作促进和谐家校关系形成发挥家长、社会协同育人配合团县委、县妇联等单位,建好阳光心语家校教育平台,邀请专家学者向家长提供个性化咨询服务,满足多元化家庭教育指导需求。目前,已提供指导、咨询服务近2000人次。

全方位整合资源,支撑家庭教育指导服务体系。整合学校资源加强全县45公办园校场地建设,落实系列配套制度,定期开展家长开放日、家长会、专题座谈等活动近200场次。整合部门资源妇联、关工委等部门联合建立家校社共育联动机制,形成学校组织、社会支持、媒体策划宣传、家庭参与“共育格局”。整合文化资源依托县内外劳动实践基地、红色教育基地、县图书馆等文化资源,举办家庭教育公益讲座、亲子实践体验课堂10余场、推送视频微课20余期,受益家长2万余人。

全驱动服务保障,完善家庭教育指导服务机制。保障财政投入县委、县政府加大对家庭教育资金投入力度,每年安排专项工作经费,不断完善对学校“奖、补”等经费保障机制保障师资培训阳光心语家庭教育平台为核心招募志愿教师30余人,建立心理抚慰室2个,系统培训家校社共育种子教师、种子家长近40名。保障课程开发依托家庭指导教育专家团队,丰富家校社共育线上课程资源利用汉源教育微信公众号,推送教育课程“禾木讲堂”20余期,点击量达1万余次。

全领域监督监管,确保家庭教育工作落到实处。家校社共育工作纳入学校年度工作任务,建立由学校党政领导负责,各职能部门紧密配合,全校师生共同参与的工作责任机制。强化学校督导督察将“家校社共育”纳入教育督导重点,每半年开展督查,对“家校社共育”工作完成情况及实际效果进行监督检查,确保工作落实到位。实行项目化考核将家校社共育纳入教育局“十四五”教育规划,建立中小学家校社共育体制机制改革评价体系,实行量化打分,推进家校共育标准化建设。

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