为贯彻落实各级教育主管部门关于“双减”的精神，扎实做好课后服务，努力实现“减负增效”的目的，宝兴县中学“一二三”举措扎实做好课后服务。

一个中心。学校结合党史学习之“我为群众办实事”教育实践活动，深刻领会“全心全意为人民服务”的宗旨，落实党的人民情怀，把做好课后服务当成为人民服务的一件大事，切实解决家长对学生管理难、辅导难的实际困难。

两个平台。为将课后服务落到实处，学校搭建了学业帮辅和拓展训练两个平台。统一安排时间，学业帮辅按照因材施教的原则，针对不同基础的学生，提出不同的学习目标和作业要求，以辅导作业、答疑为主，进行逐一帮辅。拓展训练以社团活动为载体，学校成立了艺术、体育、计算机等方面的17个社团，根据学生意愿和特长爱好选择参加，由有特长的老师和社会志愿者开展拓展培训。

三支队伍。为提高课后服务效能，实现减负增效，学校加强师德师风建设、开展师能培训，不断提高课堂教学效益，提高课后帮辅的针对性和实效性；加强社团辅导教师的专业提升培训，开展社团课程化建设，提供更多的、更有利于学生全面健康发展的社团服务活动；多渠道引进社会志愿者参与课后服务，目前学校已引进日语、舞蹈、美术志愿者，积极参与课后服务，补齐学校师资的短板，为学生提供优质的课后服务。（岳洪林）