【校园安全】

名山区教育局“一二三四”工作模式全力筑牢校园安全防线。（1）建立“一个体系”，实行安全生产网格监管。划分5个责任片区，采取多种方式，协调解决影响校园安全工作的突出矛盾和问题，形成了“横向到边、纵向到底”的校园安全管理责任体系。（2）强化“两个协作”，抓牢安全生产联管联控。强化同政府相关职能部门的协作，开展“校园安全百日攻坚行动”，拉网式排查整治校园及周边安全隐患。强化家校协作，推出校园安全专题活动，以主题演讲、演出汇演等形式做好宣传，累计观看达10万余人次。通过家长会、家访、一封信等形式开展家校共育，告知家长的监护责任与义务。（3）夯实“三项教育”，确保法治安全教育入脑入心。开展各类应急演练活动80余场次，夯实安全教育。开展“学宪法 讲宪法”等系列活动40余场次，夯实法治教育。推动心理健康教育“进教材、进课堂、进头脑”，开展“呵护心灵 同心战疫”心理热线活动，24小时为学生提供心理援助，夯实心理健康教育。（4）规范“四项管理”，坚决落实校园安全管理措施。坚持需求导向，进一步加强规范安全基础设施建设以及安保人员配备和培训工作。规范消防安全管理。强化消防安全教育，开展消防安全培训40余场次，受教育教职员工和安保人员达到3万余人次。规范校车和交通安全管理。狠抓校车日常监管，加强学生交通安全宣传教育。规范食品安全管理。全区学校食堂“明厨亮灶”工程、食品安全监管大平台覆盖率达100%。（名山区教育局）

【师资建设】

汉源县“三抓三强”提升教师专业素养。（1）抓制度建设，强化师德建设观念。建立师德师风常态教育制度，完善和细化师德工作机制，印发《汉源县教育系统师德专题教育实施方案》，确保师德教育常态化、序列化。完善师德考核机制，定期开展师德考核，将考核结果纳入教师师德个人档案，作为教师职称评聘、评先评优、干部培养的重要依据，召开师德师风专题会议3次。（2）抓师德学习，提高职业道德素养。健全师德学习制度，组织全县2000余名教师采取“集体+个人”学习方式，提升职业道德素养。组织广大党员、教职员工深入学习《新时代教师职业行为十项准则》《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》等政策文件，切实提升教师思想政治素质、法治素养和规则意识，组织学习4000余人次。（3）抓示范引领，促进师德师风建设。发挥党员同志在师德师风建设工作中的先锋模范带头作用，开展崇高师德师风和敬业精神引领学风建设系列活动，树立师德模范，强化榜样引领。利用汉源教育微信公众号，开辟“新时代好教师”专栏，树立身边榜样，推送优秀教师微信30余篇，表扬优秀校长、优秀班主任等101人，传递师德师风正能量。（汉源县教育局）

荥经县实施“三项工程”建强教师队伍。（1）实施“名师团队培养工程”。构建“县—片区—学校”三级教研体系，选聘兼职教研员32名，开展主题式教研36次，引领青年教师成长。建成县级名师工作室8个，构建“课堂展示+学情调研+课题研究”一体培养模式，引领130名骨干教师成长为专家型教师。通过实施“荥经县卓越教师培养对象研修项目”培训，深化西南大学教师教育学院“校地”合作，以“集中研修+返岗实践+跟踪指导”三个结合，规划培养教育家型教师30名。（2）实施“教师素养提升工程”。开展推门听课活动，实行教研员定点联络制，深入17所学校，推行“一听、二查、三评、四导”四步工作法，听课210余节，为课堂教学把脉开方。开展全员读书活动，制定《荥经县教育系统“全员读书活动”实施方案》，实行月上报制度，以读赋能。分类开展教师培训，暑期培训参训教师达480余人。（3）实施“教师激励改革工程”。按照“试点先行，整体推进”原则，实施“县管校聘”人事体制改革，有序推动全员参与。多形式开展同校竞聘、跨校竞聘、轮岗交流，实现人岗相适，激发教师活力。实施教学质量考核评价改革，以目标为导向，强化过程性管理，建强学校管理团队。（荥经县教育局）

【依法治校】

天全县多举措为学生送上一顿“普法大餐”。（1）知宪法，做宪法的忠实崇尚者。各校开展丰富多彩的宪法主题教育，引导师生了解宪法基本知识，营造浓厚的宪法学习氛围。全县26所中小学幼儿园充分利用宣传展板、LED电子屏滚动循环播放等方式，让法治意识在学生心中生根发芽，助力学生系好人生第一粒“法治扣子”。（2）学宪法，做宪法的义务宣讲者。聚合社会资源，多形式、多渠道、多载体推动宪法宣传教育在校园落地落实，联合相关部门进校园观摩和指导学生开展模拟法庭活动，开展“小手拉大手，大家一起学宪法”活动，将宪法学习从学校引向家庭、引向社区，营造人人学法、知法，个个守法、护法的良好氛围。（3）敬宪法，做宪法的坚定捍卫者。组建“小小普法宣传员”“红领巾宣讲员”队伍，开展“我是护法小使者”法治宣传活动，实现未成年人法治教育从“我要懂法守法”到“我要宣传法治”的新样态。组织学生观看法治宣传教育片，通过书法、朗诵、绘画、手抄报评比等形式，表达对学宪法、知宪法、懂宪法的敬意与尊崇。（天全县教育局）

【家校共育】

雨城区“四强四促”提升家长学校办学水平。（1）强组织，促合力。成立实验区建设工作领导小组，制定创建规范化家长学校实施方案，细化《全国规范化家长学校评估细则》，聘请工作顾问4名，召开实验区建设工作推进会3次，着力构建“七主一支持”的家庭教育工作新格局。（2）强基础，促规范。下发《雅安市雨城区教育局关于印发〈雅安市雨城区中小学家访工作方案〉的通知》等文件5份，开展家访工作培训10余次，编发“家校携手，共促成长”优秀征文集、雨城区全国规范化家长学校实验区家庭教育《一月一读》合集19期，选登“五老”志愿者及家长撰写的家庭教育心得体会和育儿案例100余篇，指导家长学习家庭教育知识和家教方法。（3）强指导，促实效。建立巡回督导模式，指导区域内学校完善建立家长委员会。对申报各级规范化家长学校创建工作进行严格检查评估。雅安市实验幼儿园、太平实验小学等28所家长学校初评为实验区“全国规范化家长学校”，雅安市田家炳中学、雅安市雨城小学等10所学校评选为“市级规范化家长学校”。（4）强联合，促落实。联合检察院、民政局、妇联等部门成立雅安市首个家庭教育指导联合体，形成“城乡一体+老少结合+罪错兼顾”的家庭教育指导全覆盖工作模式。开展法治进校园活动50余场次，邀请五老志愿者20余名开展家庭教育主题宣讲30次。宣传覆盖人数达10000余人。（雨城区教育局）

【他山之石】

简阳市提升“三力”推进青少年法治教育。（1）以建强工作队伍提升法治教育组织力。聘请法治副校长111名，实现全市中小学“法治副校长”全覆盖；组建“师生法治宣讲团”3个，开展巡讲活动130余场，6万余名师生参与活动；建立法治志愿者服务队，开展经济帮扶、心理辅导、法律援助等服务100余次，受益学生2000余名。（2）以强化协同育人提升法治教育向心力。协同相关部门，创新实施“3+N”校园普法模式，开展模拟法庭40余场，走进法院、检察院30余次，参与学生达1万余人；编排法治情景剧《悔恨的泪》，演出100余场，观看师生8万余人；聘请“法律顾问”32名，开展预防性侵、校园欺凌等各类法律宣传活动200余场次，解决涉法问题20余件。（3）以打造活动品牌提升法治教育影响力。开展全市家庭法治征文比赛、法治案例比赛、法治手抄报比赛等赛事活动，参与人次近20万；组织10万余名学生参加全省学生“学宪法讲宪法”活动，1人荣获“学宪法讲宪法”省级决赛初中组冠军；开展“6·26”禁毒日、“12·4”国家宪法日、“关爱明天、普法先行”等“法律进校园”活动，让法律根植学生课堂。简阳市教育局被评为“全国青少年普法教育先进单位”。（简阳市教育局）

【简讯】

近日，雅安开放大学召开干部大会。市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长王欣出席会议并讲话。王欣要求开放大学全体干部，要讲政治，坚决服从市委、市政府决定，自觉营造团结和睦干事环境，扎实推进各项工作。在推进川西教育中心建设，全面推动教育高质量发展的道路上发挥雅安开放大学优势，努力做大做强开放大学品牌。四是讲纪律，永葆忠诚干净本色。（人事科）

近日，雅安市平稳有序完成2023年全国硕士研究生招生考试工作。我市成立了以市招委主任为组长的研招考试工作领导小组，以市教育局局长任组长的试卷保密工作领导小组和应急工作领导小组，制定了防疫组考工作方案和应急预案，压紧压实招考委成员单位工作责任，全力保障了研招考试顺利实施。（考试院）

近日，市委常委、市纪委书记、市监委主任谢辉赴市教育局专题调研指导党风廉政建设工作。谢辉同志要求，要进一步压紧落实管党治党的主体责任，强化党建工作意识，落实党的各项决策部署；要加强学习，筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”的理念；要强化系统党风廉政建设，推动党风廉政工作与业务工作同安排、同部署、同推进。（党建工作科）

近日，雅安市教育局召开全市学校今冬明春安全工作会议，结合系统实际，安排部署今冬明春安全工作。会上通报了近期市教育局暗访检查7个县（区）、24所中小学校发现的安全风险隐患问题，针对存在问题提出限期整改要求，并对今冬明春和岁末年初全市学校安全工作进行全面安排部署。（安全科）