天全县着力构建高质量学前教育公共服务体系
健全保障机制,强化发展支撑。成立县政府主要领导为组长的领导小组,将学前教育普及普惠发展作为“服务民生实现教育强县”的战略工程,纳入政府工作日程,出台“学前教育体制改革机制、普惠性幼儿园保障机制”等相关配套政策。将幼儿园布局规划纳入《天全县中心城区控制性详细规划》,按照全县人口变化、经济社会发展、城乡整体规划和教育发展需求,科学优化普惠性资源布局,完善覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。截至目前,全县10个乡镇开办公办幼儿园12所、小学附属幼儿园(班)4所,实现“一乡一园”的标准。
补齐短板弱项,夯实发展基础。严格落实四川省《幼儿园教育装备规范》、学前教育普及普惠生均面积等指标要求,配足配齐幼儿园活动室教玩具、班配玩具、幼儿图书等基础设施设备,新修改建校舍约3万平方米,新增学位360个,规划新建天全县城厢镇文景幼儿园,预计增加学位360个,着力改善办学条件。通过调剂统筹县域现有编制存量,适当向幼儿园教师进行倾斜,填补幼儿园教师编制的缺口,制定《天全县幼儿园教师培训轮训制度》,通过国、市、县、校四级培训,实现全县幼儿园专任教师持证上岗率100%,“两教一保”配齐率100%。
加强内涵建设,提升发展质量。探索学前教育“总园+分园”的“1+3”集团化办学模式,共享先进管理理念、师资设备、保育保教课程等优质资源,建立以城带乡、以强带弱、城乡一体的幼儿园共同体发展机制。完善师资队伍、人才梯级发展,建立“四川省李建蓉卓越园长工作室”“学前教育名师工作室”,推进“高校+”校地合作共建项目,常态化开展课程建设研讨、教师能力提升培训等活动,加强卓越教师培养。立足本土资源和园所实际,创新开发生活游戏化课程、探究式主题活动课程等特色样本课程6个,构建多样化课程,促进保育保教质量提升。