加强理想信念教育。学校开展“礼赞新时代，童心向党”等主题教育、“我的书屋，我的梦经典诵读”等系列活动，厚植学生爱党爱国爱社会主义情怀，坚定永远跟党走的信念，切实增强中小学生对国家和民族的归属感、认同感、尊严感和荣誉感。在“传承优良家风 争做时代新人”第30届雅安市“文轩教育杯”青少年爱国主义读书教育活动中获得主题征文组3等奖1个，中学生演讲会3等奖2个。学校持续加强社会主义核心价值体系的学习教育。让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，继续在学校课程中融入道德与法治、思想政治等课程，引导青少年认知认同社会主义核心价值观，熟知社会主义核心价值观“24个字”。其中宝兴县实验小学、宝兴县中学在社会主义核心价值观示范点复核成功。

加强学生心理健康教育。组织小学三年级至高中三年级班主任参加心理健康教育工作培训；完成小学四年级至高中二年级学生心理健康测评工作；健全“三预”机制，完善领导小组-工作小组-心理咨询团队-班级辅导员-班级观察员“五位一体”的工作网络；常态化开展中小学生心理健康教育工作，上好心理健康教育课，针对特殊群体学生开展点对点谈心谈话，完善“一生一档”学生心理档案和心理问题学生台账，制定心理危机干预方案，健全适时预警机制，各中小学全天候开放学校心理教育功能室，公布心理求助热线电话，落实专人提供24小时应急心理辅导服务。

加强法治宣传教育。深入开展学校法治宣传教育，以《道德与法治》课程为载体，加强法治教育，增强未成年人法治意识。在全县中小学开展“法律进校园”“法治宣传月”“6.26”国际禁毒日、“宪法宣传周”“青椒第二课堂”等主题宣传学习活动，普及法律法规知识，提高学生的法律意识和自我防范意识。广泛开展“宪法小卫士”学习活动，参与率达92.6%。全县各中小学聘请法治副校长1-3名，法治副校长通过“开学第一课”“法治教育”“模拟法庭”等形式，深入学校开展法治宣传活动，学生受教育面达100%。组织学生到禁毒教育基地、法治教育基地参观学习，亲临感受，沉浸式体验。