近日，雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心走进周公山镇学校附属幼儿园，组织开展雨城区2026年幼小衔接“送教下乡”专题教研活动，活动聚焦语言、数学两大核心领域，以优质课例展示、现场教研复盘为载体，搭建城乡学前教育交流共建平台，切实赋能乡村教师专业成长。

活动中，雨城十八幼园长高圆丽带来数学示范课《好玩的立体图形》，遵循幼儿具象思维发展规律，紧扣幼小衔接数学核心素养培育目标，构建“认知感知—特征探究—实践操作”的递进式教学环节，通过看一看、说一说、折一折等多元化互动形式，引导幼儿直观感知平面图形与立体图形的内在关联，在趣味化、游戏化的探究过程中逐步建立立体图形概念。

雨城十五幼竹筠老师执教语言示范活动《我的日记》。教师以儿童日记范例为教学抓手，立足幼儿语言表达与书写能力发展特点，循序渐进引导幼儿感知日记的基本结构与记录逻辑，尊重幼儿个性化表达与表征方式，鼓励幼儿大胆运用自主喜欢的形式开展日记创作，充分落实以幼儿为主体的教育理念，有效激发幼儿书面表达兴趣，夯实幼小衔接语言学习基础。

示范活动结束后，区师培中心学前教育教研组牵头开展专题教研复盘。教研团队围绕两节活动的教学设计、课堂实施、师幼互动、目标达成等维度进行全方位剖析，精准梳理教学亮点，深入查摆问题不足，系统提炼幼小衔接语言、数学领域教学核心要点，针对性提出教学优化策略与改进方向，为全体参研教师答疑解惑、明晰思路，实现研有所获、研有所用。

此次送教下乡打破传统“单向适应”思维，践行“幼小双向奔赴、协同衔接”科学理念，通过课例示范、沉浸研讨与专业复盘，将实用教学策略精准输送至乡村一线，帮助参研教师明晰幼小衔接核心方向，掌握在日常教学中培养幼儿学习习惯与核心素养的实践路径。下一步，雨城区教育局师培中心将持续以送教下乡为纽带，完善城乡学前教育帮扶共建机制，推动优质资源向乡村下沉延伸，让科学幼小衔接理念全面落地，全力助幼儿平稳跨越衔接关键期，促进城乡学前教育高质量协同发展。