优化课程体系，丰富服务内容。学校构建“基础+拓展+特色”三级课程结构，以作业辅导为基础保障，同步开设涵盖体育、艺术等领域的课后服务课程20余门，成立茶艺、创意手工等特色学生社团20余个。通过手工制作、体育游戏、主题阅读等多样化形式，每周开展各类素质拓展活动40余场次，实现学生100%参与，有效满足了低年龄段学生的个性化发展需求。

强化师资保障，提升服务质量。学校建立“校内教师为主体、专业人才为补充”的师资配置模式，充分发挥本校教师专业特长，同时重点引进跆拳道教练、书法指导教师等2名专业人才。通过定期开展教学研讨、组织质量评估、建立动态调整机制，持续优化课程实施效果，家长满意度达100%，特色课程教学质量得到显著提升。

深化五育融合，拓展育人内涵。将课后服务与德育、智育、体育、美育、劳育深度融合，通过书法课程涵养审美情趣、跆拳道训练增强身体素质、茶艺课程传承礼仪文化、创意手工培养实践能力。本学期累计开展融合教育活动10余场，实现学生全覆盖参与，使课后服务成为落实“五育并举”、促进学生全面发展的重要载体。