雅安教育信息第11期
时间:2019-04-18 来源:
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按:近日,我市召开全市教育工作会议,安排部署2019年工作。会后,各县(区)教育局及时贯彻会议精神,坚持以“开局就要攻坚、起步就要冲刺”的工作状态,以项目化、载体化为基本思路,系统谋划2019年教育重点工作。

新起点、新征程,统筹谋划2019年

宝兴县:(1)实施教育重点工程。投入资金2000万元拟建1所城区幼儿园(文献山幼儿园),投入资金500万元、改建农村公办幼儿园6所,在不具备办园的乡村实施“送教上门”。投入资金1074万元、建设实验小学改扩建项目,投入资金680万元、建设灵关中学改扩建项目,投入资金715万元、完成全县各学校基础设施的维修改造。(2)培育优质品牌资源。力争将县幼儿园打造成市示范性幼儿园,宝兴县中学力争达到省二级示范性普通高中办学标准。做大做强灵关中学“全国青少年校园足球”、灵关中心校“全国青少年科技教育”和硗碛藏族中小学“非物质文化遗产进校园”办学特色。(3)深化改革办学体制。深化教师“走教式”“托管”“一校带多点”等办学模式。以“互联网+教育”为抓手,以灵关、穆坪为教育中心,在灵关片区推进集团化办学模式,辐射东河片区、西河片区学校发展,积极推进“乡村小规模学校发展联盟”工作。投入资金230万、配置新高考系统。(4)创新教师培养模式。联合西华师范大学做好第二批国培(2018)—中西部项目和幼师项目实施工作。深入推进“银龄讲学计划”和“青蓝工程”,发挥优秀教师、骨干教师“传帮带”作用。建立教师成长档案,完善教师发展性评价体系。(5)加快智慧教育建设。在各学校建设大数据个性化教学系统“智学网”,运用“大数据+教育”手段,为每一名老师和学生提供“针对性教”和“个性化学”的教学服务。组建教育教学资源库,分学科、分学段、分模块建设县级、校级平台,全面评估监测全县教育教学质量。在4所学校建设“智慧教室”,在2所学校开展“创客(Mak-er)教育”。

名山区:(1)强化党建工作。完成32所中小学党组织星级评定工作。开展建党98周年庆祝活动。完成纪实工作台账,认真开展“五个一”帮扶。(2)深化教育改革。指导1所学校建成市级依法治校示范学校,5所学校做好“法治校园”档案工作。开展每月一主题经常性督导活动,完成教育督导工作信息化管理平台应用推广工作。坚持走全学段“集团化”办学之路,深化名山区和青羊区教育合作,推进成都实验小学领办名山区蒙顶山镇中心小学及与区实验小学的合作等工作。(3)坚持立德树人。深入推进《蒙山童韵》的诵读活动,4月上旬全区集中开展小学生讲故事等爱国主义读书教育活动。积极创建市级艺术教育特色学校、优秀文化传承学校、美育实践基地学校各1所。召开全区培训机构负责人会议,规范录入白名单和黑名单信息。鼓励有条件的义务阶段学校进行课后延时服务,解决“三点半”问题。(4)立足公平质量。抓好45套周转房的新建、前进初中校舍维修、建山乡中心幼儿园建设、名山中学风雨操场和旧宿舍楼改造等工程。推进新高考综合改革,加强高中学科组建设,力争将名山中学建成川西一流名校。扩建名山三中,力争建设成省二级示范性普通高中。鼓励雅安北附实验学校扩大优质特色教育资源供给,鼓励民间资金投资举办学前教育。(5)提升保障水平。大力推行线上线下混合式研修和跟岗学习,做好第五届区级骨干教师培养对象选拔培养工作,积极推进学科名师工作室建设。摸清建档立卡贫困家庭学生数据并完成资助金发放。落实教育信息化2.0行动计划,督促学校师生L-BOX网络学习空间实名注册认证,指导5个在研信息技术应用课题。完成2018年区财政资金学生电脑采购项目8所学校安装调试工作。完成名山中学、名山三中建设适应高考综合改革的教学管理信息化平台系统。

雨城区:(1)实施学前教育普惠工程。新建、改扩建公办幼儿园1所,积极推动小区配套幼儿园建设。完善普惠性民办幼儿园认定管理办法,建立公共财政奖补和政府购买服务机制,确保公益性普惠性幼儿园覆盖率达80%以上。创建1—2所省级示范幼儿园,促进优质园榜样引领。(2)实施义务教育优质均衡工程。开展全国义务教育优质均衡发展县创建活动,推进学校建设和全面改薄工作,对大兴片区现有的1所小学、1所初中提升改造。加快消除大班额力度,到2020年基本消除56人以上大班额。在公办学校中开展“名校示范工程”,精心培育和打造艺术特色学校、优秀学生艺术团、阳光体育示范校、全国足球特色学校等一批涵盖各学段、各区域的特色学校。探索建立各级各类示范学校、特色学校优质教育联合体。(3)实施高中阶段教育普及工程。完善普通高中办学条件,满足选课走班需要。完善国家教育考试基础设施和标准化考点建设。以高考改革为统领,建立普通高中财政经费常态投入、教师编制动态管理等政策和机制。研究制定适应高考改革的教育教学管理等各项管理制度。(4)实施民办教育促进工程。重点对引进的成都市实验外国语学校给予大力支持。积极引进成都金苹果学前教育集团到我区举办幼儿园。(5)实施职业教育提升工作。推广现代学徒制,按照市场要求对照专业设置条件开展专业整改。鼓励中职学校开展校级技能大赛和展示活动,联合中小学开展劳动和职业启蒙教育等。积极推进职普协调发展。

石棉县:(1)加快推进项目建设。深入推进城区中小学校布局规划调整,加快推进向阳教育园区工程建设,今年内力争完成向阳教育园区土石方工程,桩基工程及地下主体混凝土工程建设。完成中小学校校舍维修改造规划编制,并加快推进拟开工和在建项目工程进度。(2)推进教育质量工程。高中阶段结构优化稳中有升,本科上线人数保持在300人以上。初中阶段,中考优生率和优良生率持续保持全市前三的良好态势。探索城区学校集团化办学模式,加大中职联合办学力度,全面提升各学段办学成效。

(3)加强师资队伍建设。新招聘教师60人,制定教育系统后备干部选拔管理使用办法。制定教师能力提升五年行动计划,完善中小学、幼儿园校(园)长绩效考核办法并启动实施。持续做好第二届教育人才评选考核。(4)加强学校后勤建设。完成全县中小学校园监控系统安装并投入使用。全面推进学校安全信息化和食品安全信息化基础建设及运行管理。抓好食品、消防、交通、防欺凌、防溺水等传统安全和安全隐患排查治理,师生安全意识大力提升。(5)做好教育民生工程。做好家庭贫困学生资助,确保全县中小学生无一例因贫辍学、因贫失学。强力推进义务教育学校学生营养改善计划食堂供餐扩面,覆盖率达到99.5%以上。

(6)启动优质均衡创建。对标义务教育优质均衡标准,启动创建工作并强化推进设备设施及教育人才配备等工作。加快推进责任督学挂牌督导创新县创建工作,完善责任督学督导工作机制。(7)做好德育提升工程。深入推进“12345+N”德育提升工程,广泛组织师生开展“武术进校园、经典诵读、感恩体验”等活动。(8)全面深化教育改革。科学制定2019年度招生计划。完成石棉中学大数据平台建设,探索学生综合评价办法,启动教师人才储备等工作。强化教师个人成长档案建设,深入推进省级教育改革试点“师德积分制”改革相关工作。

荥经县:(1)实施学前教育普惠提升工程。完成民建塔子山幼儿园及圣奥幼儿园改扩建工程,启动县第四幼儿园建设工程。优化制订《荥经县城区公办幼儿园招生方案》,鼓励民间资金投资举办学前教育,着力解决城区内幼儿“入园难”和“入园贵”问题。(2)实施义务教育均衡发展工程。试点组建胡长保教育集团和严道二小教育集团。制定《荥经县农村义务教育学校布局专项规划》,实施乡村小规模学校撤并工程,撤并3所乡村小规模学校,充分整合农村教育资源。继续推进“责任督学挂牌督导”创新县创建工作,完成8所学校办学水平督导评估。做好2019年全国义务教育质量监测样本县迎检工作。启动课后服务工作,加大校外培训机构清理整顿力度。强化控辍保学“六长”责任制,全面落实各级各类学生资助政策,扎实推进义务教育学校营养餐工作,确保没有一名学生因贫因困失学。(3)实施普通高中提质增效工程。研究制定适应高考改革的教育教学管理、教师业绩评价等管理制度。启动荥经中学创建省级示范性普通高中工作。(4)实施现代职业教育推进工程。加快荥经职中双师型名师工作室和技能大师工作室建设,加强省特色专业《农村经济综合管理》和民间传统工艺黑砂专业建设,力争通过2年的项目建设,建成集财会、黑砂、电商、基层服务管理为一体的专业群。(5)实施队伍素质提升工程。实施《荥经县乡村教师支持计划实施方案(2015-2020年)》2019年改革事项,启动教师“县管校聘”改革建立县、片区和学校“三级教研”网络。扎实开展“师德师风建设年”活动。(6)实施教育质量振兴工程。力争引进一家优质教育机构。以实施学校体育艺术“2+1”工程为载体,着力创建一批特色示范学校。加强学校环境文化、精神文化、制度文化和行为文化元素打造,促进学校内涵发展。

芦山县:(1)实施党建引领行动。加强基层学校支部管理,抓好学校意识形态工作和廉政建设工作。(2)实施资源优化行动。剥离部分乡镇薄弱初中,集中力量办好乡镇中心小学校,扩容城区中小学、幼儿园。深化与蓝光集团合作打造精品学校,发力引资做好蜀汉艺术学校、职业技术学校等项目,做大做强教育资源。建立校长后备人才库、专家教师人才库,依托教育顾问、方略专家,联合高校开展教资培训。(3)实施质量提升行动。以学校教育为主阵地,构建学校、家庭、社会协力共育的立体教育体系,,加强德育、体育与艺术教育等各项工作。以“三通两平台”管理应用为抓手,推动信息技术与课堂教学深度融合。以依法行政、依法治校为规范,强化管理促进质量提升。(4)实施特色发展行动。加快推进义务教育优质均衡发展县、中小学责任督学挂牌督导创新县、省级示范性普通高中、省级示范性幼儿园、省级特色艺术学校等重点创建工作。建设学校地理教室、根雕教室、创客教室等特色发展教室,积极开展“武术进校园”、“非遗进校园”、“品格教育”、“阳光心育”活动,打造国学基地、科学实践基地、研学旅行教育实践基地。(5)实施教育惠民行动。实施学生资助工,用好扶贫基金,全覆盖补助建档立卡贫困学生,确保不发生因贫辍学、失学现象。做好农村义务教育学校营养改善计划热餐供应工作,及时监测学生健康体质情况。

汉源县:(1)均衡优化布局。落实《汉源县基础教育学校布局专项规划(2018-2030年)》,统筹推进前域中心幼儿园、九襄枣林幼儿园、市荣小学、格力小学、西溪中心小学教学综合楼、富林初中等学校项目建设,着力化解九襄镇区、富林城区学校大班额、择校热等突出问题。(2)“外联”交流合作。深化与广深、江浙、成绵等教育发达地区的合作交流,建立完善学校“结对帮扶”长效机制。坚持“名校引领”战略,积极引进优质教育资源,提升县域教育核心竞争力。(4)公民“牵手”办学。采取政府购买服务的方式,东辰教育集团为汉源集团学校提供核心技术、核心人才,由绵阳东辰教育集团托管汉源一中、汉源二中并对全县教育进行整体设计、整体变革、整体提升。(5)夯实“保障”基础。完善中小学、幼儿园党建工作标准,加强重点领域和关键环节廉政风险防控。强化教师思想政治教育和师德师风建设,加强中小学生社会主义核心价值观教育。

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